Qualidade dos cursos de mestrado e doutorado evolui entre 2007 e 2010

Na comparação entre a avaliação trienal de 2010 e a anterior, 19% dos cursos conseguiram aumento nas notas e 71% a mantiveram. Total de publicações científicas foi de 300 mil entre 2007 e 2010

A avaliação trienal feita pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), divulgada nesta terça-feira, 14, mostra que a qualidade dos cursos de mestrado e doutorado melhorou nos últimos três anos. 

Na comparação entre a avaliação trienal de 2010 e a anterior, 19% dos cursos conseguiram aumento nas notas e 71% a mantiveram. O número de alunos que receberam títulos de mestre e doutor chegou a 139 mil. O total de publicações científicas foi de 300 mil entre 2007 e 2010. 

"Há 40 anos, havia perspectiva de desenvolvimento da pós-graduação no Brasil diferente da que existe hoje. O país já ganhou respeito no exterior na área da produção científica", afirmou o presidente da Capes, Jorge Guimarães. "O Brasil está em 13º lugar no ranking da produção científica mundial. A expectativa é alcançar a 9ª ou a 10ª posição nos próximos anos." 

O número de cursos de mestrado e doutorado avaliados cresceu 20,8% em relação a 2007. Este ano, foram avaliados 2.718 programas, que correspondem a 4.099 cursos de mestrado acadêmico, mestrado profissional e doutorado. O maior crescimento de cursos avaliados foi verificado na região Norte (35,3%). O Nordeste vem logo em seguida (31,3%). 

Do total de programas avaliados, 4,1% obtiveram nota máxima. Em 2007, o percentual foi de 3,6%. Na comparação entre as áreas de avaliação, Ciências Biológicas II aparece com maior percentual de programas com nota 7 (19%), seguida da Química (13,8%), Ciências Biológicas III (12,5%) e Astronomia/Física (10,7%). 

• Veja o relatório com os resultados da avaliação da Capes no seguinte link: 

<http://trienal.capes.gov.br/wp-content/uploads/2010/09/relatorio_geral_dos_resultados_da_avaliacao.pdf>

Fonte: Ass. de Comunicação do MEC, 15/9/10.

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